Notas de la Evaluación 5 del 29/10/19

Transcribo las notas  de la evaluación que tomé ayer martes  (aprovechen a pasar las notas en sus libretas así las firmo el martes que viene). 
La nota de la evaluación es la misma nota de la nota trimestral así que completen también esa nota.
Los que están desaprobados (Cesar Franco Benegas y Sofía Quintana) tienen la posibilidad de recuperar este martes 05/11, así que les tomaré una nueva evaluación individual (seguramente sea oral)

ALCOCER ROMAY, Gastón:   7,50
CENTURIÓN, María Sol:  6,50
CHANAMPA, Bautista:  7,50
ELGUETA MICIC, Francisco:  8,50
FLAMMA, Francisco:  8
FRANCO BENEGAS, César:  4,50 (recupera este martes 05/11)
GASPAROTTI, Sofía:  10
ITUARTE, Sofía:  8
KLECHA, Mariano:   10
MAYOL, Carlos:  7,50
MAYTA CHIQUIPA, Anahí:  7
MONTI, Sol:  7,50
MORALES TICONA, Antonella:  7 
NAREDO VILLAR, Lautaro:  8,50
PRADO, Julieta:  8
QUINTANA PALENQUE, Sofía:  5  (recupera este martes 05/11)
RODRIGUEZ GAUNA, Fernanda Zetta:  9
SAAFIGUEROA DOBARRO, Melanie:  8

Evaluación 5

Comunico por este medio primera evaluación  de Sociología del último trimestre:

EVALUACIÓN 5                  MARTES 22/10

Notas de la Evaluación 4 del 03/09/19

Transcribo las notas  de la evaluación que tomé el martes pasado (aprovechen a pasar las notas en sus libretas así las firmo este martes). 
La nota de la evaluación es la misma nota de la nota trimestral así que completen también esa nota.
Los que están desaprobados (Alcocer, Elgueta y Mayol) tienen la posibilidad de recuperar este martes, así que les tomaré una nueva evaluación individual 

ALCOCER ROMAY, Gastón:   4.50
CENTURIÓN, María Sol:  10
CHANAMPA, Bautista:  8,50
ELGUETA MICIC, Francisco:  4,50
FLAMMA, Francisco:  7,50
FRANCO BENEGAS, César:  9
GASPAROTTI, Sofía:  9
ITUARTE, Sofía:  7,50
KLECHA, Mariano:   10
MAYOL, Carlos:  4,50
MAYTA CHIQUIPA, Anahí:  8
MONTI, Sol:  6
MORALES TICONA, Antonella:  Ausente (rinde este martes 10/09)
NAREDO VILLAR, Lautaro:  7,50
PRADO, Julieta:  8,50
QUINTANA PALENQUE, Sofía:  8,50
RODRIGUEZ GAUNA, Fernanda Zetta:  7,50
SAAFIGUEROA DOBARRO, Melanie:  7,50

Evaluación 4

Alumnos, reprogramo por este medio la fecha de la primera evaluación del Trimestre 2

EVALUACIÓN 4 DE SOCIOLOGÍA                   MARTES 27/08

Notas de la Evaluación del 28/05/19

Transcribo las notas  de la evaluación que tomé el martes  (aprovechen a pasar las notas en sus libretas así las firmo este viernes 31 - le pido a alguien que junte las libretas de todos y me las alcance al aula de 3º año a las 7.30 hs -).

ALCOCER ROMAY, Gastón:   8
CENTURIÓN, María Sol:  9
CHANAMPA, Bautista:  7
ELGUETA MICIC, Francisco:  7
FLAMMA, Francisco:  2
FRANCO BENEGAS, César:  4,50
GASPAROTTI, Sofía:  7
ITUARTE, Sofía:  8
KLECHA, Mariano:   10
MAYOL, Carlos: 5,50
MAYTA CHIQUIPA, Anahí:  7
MONTI, Sol:  7
MORALES TICONA, Antonella:  6,50
NAREDO VILLAR, Lautaro:  4
PRADO, Julieta:  8
QUINTANA PALENQUE, Sofía:  10
RODRIGUEZ GAUNA, Fernanda Zetta:  8,50
SAAFIGUEROA DOBARRO, Melanie:  9

Agentes de Socialización

El martes pasado estuvimos viendo en clase (y anotaron en sus carpetas) el primer agente de socialización.

Ahora transcribo otros 2 agentes (que también son tema de prueba).

LOS GRUPOS DE PARES: formados por personas del mismo rango de edad con intereses comunes (ej: compañeros de escuela, grupos de amigos, vecinos de la misma edad, etc). Es donde van afianzando su personalidad, adquieren valores y habilidades sociales, disminuyen el control de los adultos y ejercitan su independencia. 
Los grupos de pares se constituyen para quienes lo integran como fuentes de aprobación o reprobación de conductas y costumbres.
A medida que el niño crece, es muy común que el grupo de pares ejerza mayor influencia que la familia. Es así como suelen producirse "conflictos de lealtades" (por ejemplo: se presenta un conflicto de lealtades cuando un joven programó una salida al cine con amigos u domingo a las 15 hs  y el padre de familia programó en esos mismos horarios "ir a visitar a la abuela").

LA ESCUELA: es el ámbito donde el niño comienza a establecer las primeras relaciones duraderas con personas ajenas a su familia. Además de contenidos, los niños aprenden valores (profundizando así los impuestos por la familia). En la escena se recompensan los éxitos (pasar de grado o sacarse buenas notas) y se sancionan negativamente los fracasos (malas notas en pruebas o repetir el grado).
En la escuela se apunta a dos (2) tipos de objetivos:  
- Explícitos: adquirir conocimientos a través de un proceso de aprendizaje formal.
- No Explícitos:  que se mantengan en silencio en clase (a menos que se pida su participación), que respeten a sus pares, a los mayores y a las autoridades, que sean puntuales, etc.

Evaluación 3

Alumnos, transcribo por este medio lo informado la clase del martes pasado:

EVALUACIÓN 3 DE SOCIOLOGÍA:       MARTES 28/05

Notas de la Evaluación 2 del 07/05/19

Transcribo las notas  de la evaluación que tomé el martes  (aprovechen a pasar las notas en sus libretas así las firmo el próximo martes 14/05).

ALCOCER ROMAY, Gastón:   7,50
CENTURIÓN, María Sol:  5
CHANAMPA, Bautista:  5
ELGUETA MICIC, Francisco:  9
FLAMMA, Francisco:  4
FRANCO BENEGAS, César:  8
GASPAROTTI, Sofía:  9
ITUARTE, Sofía:  6,50
KLECHA, Mariano:   9
MAYOL, Carlos: 6
MAYTA CHIQUIPA, Anahí:  6,50
MONTI, Sol:  4
MORALES TICONA, Antonella:  9
NAREDO VILLAR, Lautaro:  4
PRADO, Julieta:  6,50
QUINTANA PALENQUE, Sofía:  4
RODRIGUEZ GAUNA, Fernanda Zetta:  9
SAAFIGUEROA DOBARRO, Melanie:  6

"Las Grandes Ciudades" (Engels)

Adjunto conclusiones finales del texto de Engels tratado el martes pasado en clase.

Evaluación 2

Alumnos, transcribo por este medio lo informado la clase del martes pasado:

EVALUACIÓN 2 DE SOCIOLOGÍA:   MARTES 07/05

Notas de la Evaluación 1 del 09/04/19

Transcribo las notas  de la evaluación que tomé hoy  (aprovechen a pasar las notas en sus libretas así las firmo el próximo martes 16/04).

ALCOCER ROMAY, Gastón:   2
CENTURIÓN, María Sol:  7
CHANAMPA, Bautista:  6,50
ELGUETA MICIC, Francisco:  4
FLAMMA, Francisco:  2,50
FRANCO BENEGAS, César:  2
GASPAROTTI, Sofía:  10
ITUARTE, Sofía:  8
KLECHA, Mariano:   10
MAYOL, Carlos: 1
MAYTA CHIQUIPA, Anahí:  5
MONTI, Sol:  4
MORALES TICONA, Antonella:  8
NAREDO VILLAR, Lautaro:  6,50
PRADO, Julieta:  7
QUINTANA PALENQUE, Sofía:  6
RODRIGUEZ GAUNA, Fernanda Zetta:  6
SAAFIGUEROA DOBARRO, Melanie:  8

El contexto espacio temporal y social del aula

Evaluación 1

Alumnos, transcribo por este medio lo informado semanas atrás:

EVALUACIÓN 1 DE SOCIOLOGÍA:   MARTES 09/04

Programa

Finalidad del blog

La finalidad del presente espacio, exclusivo para los alumnos de 5º Año del Instituto Colegio de Nuestra Señora (camada 2019), radica en reforzar los conocimientos asimilados en clase. 

Además queda disponible el espacio para: 
- resolver actividades elaboradas durante el transcurso del ciclo lectivo.
- informarse, tanto padres como alumnos, de fechas de evaluaciones (estipuladas con no menos de 15 días de anterioridad).
- la transcripción de temas incluidos en los exámenes pertinentes.
- la transcripción de las notas de las evaluaciones (las cuales serán corregidas e informadas en este espacio en un plazo no mayor a las 72 horas luego de evaluados los alumnos).

Llegado el caso se valorará la participación del alumno mediante aportes, comentarios, opiniones y puntos de vista sustentados en un razonamiento lógico, coherente y propio.

                                                                                                                                              Profesor Eduardo Pelorosso